RELATO DA ATIVIDADE DO PRIMEIRO DIA

TRABALHO EM GRUPO NA TURMA DE EJA (JOVENS E ADULTOS) NA  ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL

1ª Aula do dia 08/11/2011

Oficina de letramento e atividade da disciplina de Ensino e Identidade Docente.

Estudantes presentes da Turma T1/ T2: Lurdes, Eliane, Júlio, Madalena, Rafael e Inácia.

Estudantes docentes: Charles Kray, Jéssica Brasil, Júlia Coimbra e Magda Vieira.

Objetivo: Trabalhar com jornais para conhecer o tipo textual e a partir das imagens encontradas criar uma história coletiva.

1º Momento: Manipular o jornal e conversa sobre a utilidade do mesmo.

Entregamos para cada estudante um jornal e pedimos para que folheassem procurando entender as partes que o compõe e que tentassem ler as manchetes e notícias.

Questionamos aos estudantes o que contém um jornal e para que serve?

• Para ler os aumentos de preços;
• Notícias sobre violência;
• Para se manter informado sobre tudo;
• O jornal é feito de palavras e imagens;
• No jornal tem horóscopo, propagandas, notícias do tempo, quadrinhos.

2º Momento: Localizar imagens que chamem a atenção e recortar do jornal colando no quadro.

Cada estudante fez suas escolhas e os docentes presentes auxiliavam sempre que necessário.

3º Momento: Criar a história coletiva a partir das imagens selecionadas que foram penduradas no quadro.

O interessante desta atividade é que cada aluno contribuiu com parte da história e se empenharam para realizá-la de forma coerente.

Segue o texto criado pela turma a partir das imagens retiradas dos jornais.

Obs: a história começou com a imagem de uma casa (quiosque) na beira do mar caída, provavelmente pela ressaca do mar e vento forte.

Houve uma ventania na praia fazendo derrubar a casa que ficava na beira do mar. As pessoas se assustaram e correram de carro para se proteger num prédio da cidade. Esta família foi ao banco para pegar dinheiro para fazer compras e estocar alimentos. Os amigos rezaram para que tudo ficasse bem para esta família.

Com o vento forte trouxe as cinzas de um vulcão do Japão, deixando tudo coberto de cinzas. A cidade ficou muito suja também com lixo espalhado por tudo, pois as pessoas não colocam o lixo no lugar certo. Logo depois veio o caminhão para recolher o lixo para levar para usina de reciclagem. O lixo é prensado e reciclado para ser reaproveitado de outra forma.

Passado o susto a família foi ao baile onde as pessoas dançavam felizes com a apresentação da dança rítmica ao som de um violino. Na festa foi comemorada a vitória do Grêmio. Logo depois entrou um gato ladrão acompanhado da mulher gato. E todos riram muito de tudo isso.

4º Momento: Desenho dos principais momentos da história.

Cada estudante recebeu um pedaço de cartolina para fazer um desenho de um momento da história. Depois o Charles levará para casa para fazer as imagens vazadas para a atividade do próximo encontro.

Ficou decidido que num próximo encontro a turma irá contar a história através da projeção de sombras.